中国特色社会主义理论体系普及计划研究方案

摘要：

中国特色社会主义理论体系普及计划途径、载体和方法研究课题是一项涉及中国特色社会主义理论体系内容和中国特色社会主义理论体系普及形式相结合的特别的研究，只有基于对中国特色社会主义理论体系普及途径、载体和方法运用现状的了解的基础上，才能提出途径、载体和方法的策略，研制实施普及计划的方案。为此，本文采取量化与质性相结合、以量为主的混合研究设计，量化研究以问卷调查为主，质性研究以个案访谈为主，对各社会群体对中国特色社会主义理论体系认识状况，中国特色社会主义理论体系普及途径、载体和方法运用状况，以及当前中国特色社会主义理论体系普及计划实施情况进行调查分析，在此基础上提出对策建议。课题组还开展了实验研究，编写中国特色社会主义理论体系普及读物一套十二本，并且赴一些城市社区、街道、企业和农村开展“理论热点面对面”等活动，特别是围绕高校中国特色社会主义理论体系宣传教育活动开展试点研究。本文主要就调查问卷设计情况做说明。

关键词：

中国特色社会主义理论体系马克思主义大众化理论观点

作者简介：

佘双好:（1964～ ），男，博士，教授，博士生导师，现任武汉大学马克思主义学院院长，马克思主义理论与中国实践协同中心副主任，兼任全国高校马克思主义理论学科研究会副会长。系中央马克思主义理论研究与建设工程主要成员，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员、普通高等学校心理健康教育专家指导委员会委员、中国志愿服务联合会专家指导委员会委员，湖北名师工作室主持人，获高校思想政治理论课2013年度影响力标兵人物称号。主要研究思想政治教育理论与方法、道德与社会性发展、心理咨询与心理健康教育。在《马克思主义研究》等国内重要学术期刊上发表学术论文100多篇。论文《心理健康教育何以成为思想政治教育研究领域》、著作《青少年思想道德现状及健全措施研究》分获第五届、第六届教育部人文社会科学成果三等奖。《以改革创新精神整体推动思想政治理论课程建设》（主要成员）获国家教学成果一等奖。