教育包括人格教育、知识教育。除知识教育外，当代中国大陆具有五种现实和可能的人格教育形态：一是思想政治教育，亦即马列主义意识形态教育；二是心理健康教育，亦即常人常态教育；三是复兴中国传统教育，以“儒教”为“国教”或“公民宗教”；四是复兴西方古典教育，解构大众化和实利化的现代性教育；五是公民教育，亦即培养具有独立精神和自由思想的公民人格教育。公民教育既是通识教育，也是全人教育。通识教育有三阶：概论式和通史式的背景知识教育、经典教育、对话教育。所谓公民教育是相对中立于宗教和意识形态的公共教育，以宪法教育为核心，包括人权政治教育、责任伦理教育等，而哲学教育是其中的最高形态，是通过对话教育实现的公民教育。