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青少年参与生态文明建设成效研究

作者:
姚莉 铁铮 郭一帆 修慧爽 李松
出版日期:
2021年9月
报告页数:
15页
报告大小:
1.35 MB
报告字数:
12493字
所属图书:
中国特色生态文明建设与林业发展报告(2020~2021)
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摘要:
本文首先探讨了青少年参与生态文明建设的价值意蕴,其次,总结了国内与国外的青少年参与生态文明建设的基本现状,分析了青少年参与生态文明建设的特点,即参与形式多样、组织多元等,并提出了其显著成效。最后,从社会、学校、家庭和自身四个层面提出青少年参与生态文明建设的建议。
关键词:

公众参与生态文明青少年美丽中国

作者简介:

姚莉:姚莉,北京林业大学团委副书记、副研究员,研究方向为青年工作、生态旅游、自然保护区学。

铁铮:铁铮,博士,北京林业大学文化与自然遗产研究院院长、教授,研究方向为生态文明、新闻传播、意识形态、文化遗产、党建思政。

郭一帆:郭一帆,北京林业大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向为生态哲学、生态马克思主义。

修慧爽:修慧爽,北京林业大学马克思主义学院硕士研究生,研究方向为生态文明、生态马克思主义。

李松:李松,北京林业大学林学院硕士研究生,研究方向为生态服务、生态网络与景观格局。

文章目录
青少年参与生态文明建设的价值意蕴
  • (一)生态文明建设需要青少年广泛参与
  • (二)青少年需要在生态文明建设中成长成才
青少年参与生态文明建设的基本现状
  • (一)国内青少年参与生态文明建设现状
  • (二)国外青少年参与环境问题治理现状
青少年参与生态文明建设的特点分析
  • (一)青少年参与生态文明建设的形式多样
  • (二)青少年参与生态文明建设的组织多元
青少年参与生态文明建设的显著成效
  • (一)参与路径多样
  • (二)成果不断丰富
青少年参与生态文明建设的建议
  • (一)社会(经济和文化导向)层面
  • (二)学校(教育)层面
  • (三)家庭(氛围及家长的生态文明素养等)层面
  • (四)青少年自身(认知和行为)层面