红色资源的课程教学

摘要：

红色资源的课程教学指的是直接以红色资源作为“教材”的课程教学。课程是教学活动的基本要素，然而课程概念却是教育学领域中使用最普遍、含义最繁杂的概念。人们对课程概念的理解不同，课程观也就不同。红色资源的课程观是一种博采众长的课程观，合乎逻辑地实践这种课程观，必然涉及课程与教学的关系。课程与教学是同一件事情的两个方面，在实践中密不可分。本文主要在“课程教学”的框架内探讨以课程形式开展红色资源教学的问题，阐述课程形态与课程教学的关系以及教师的红色资源课程教学能力。

关键词：

红色文化资源教学能力课程教学课程形态

作者简介：

张泰城:1954年生，江西泰和人，博士，二级教授，博士生导师，曾任中共江西省委党校江西行政学院副校院长、中国井冈山干部学院副院长和井冈山大学校长，现为教育部人文社会科学重点研究基地井冈山大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心主任；长期从事经济学和教育学研究，近10余年来致力于红色资源育人研究；主持完成国家级课题3项、省部级课题20余项，发表学术论文80余篇，出版著作10余部；其作品获首届全国优秀教材一等奖，多项成果获省部级优秀成果一、二等奖。