红色资源的教学管理

摘要：

红色资源的教学管理，主要指教学管理者采取一定的教学管理手段使教学活动实现预设教学目标的过程。良好的教学管理是教学活动有序高效运行的基本保证。教学管理是一个复杂系统，其管理绩效或结果是多重因素综合作用的产物。教学管理的性质和功能不仅取决于构成教学管理系统诸要素的性质和功能，而且取决于教学管理诸要素的相互协同和相互作用。基于红色资源的教学过程与通常的学校常规教学过程既有共性又有不同，这些共性和不同是我们认识红色资源教学管理规律和设计红色资源教学管理机制的前提和基础。

关键词：

教学管理红色文化资源教学过程

作者简介：

张泰城:1954年生，江西泰和人，博士，二级教授，博士生导师，曾任中共江西省委党校江西行政学院副校院长、中国井冈山干部学院副院长和井冈山大学校长，现为教育部人文社会科学重点研究基地井冈山大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心主任；长期从事经济学和教育学研究，近10余年来致力于红色资源育人研究；主持完成国家级课题3项、省部级课题20余项，发表学术论文80余篇，出版著作10余部；其作品获首届全国优秀教材一等奖，多项成果获省部级优秀成果一、二等奖。