大数据时代的“微学习”

摘要：

当然，随着网络成为人们生活中不可或缺的一部分，网络对生活的全面渗透也会产生一系列新的问题。网络应该使生活更美好，使交流更能产生共鸣。在我看来，最突出的问题可能就是日常生活与网络生活距离的消失。另外，在知识生产的过程中，也应该保持适当的距离，享受情感的孤独，以保持思维的连续与专注。因此，无论我们进入什么样的时代，拥有了怎样更多样的交往工具，如何更温暖地生活，更有创造力地工作，都是不能忘记的根本目的。

关键词：

大数据时代互动性主动性微学习网络工具

作者简介：

杨雪冬:河北省涞源县人。先后毕业于南开大学、厦门大学、南京大学一约翰斯·霍普金斯大学中美文化研究中心和北京大学，博士。主要研究方向：全球化、中国地方政治、政治学理论。现为中央编译局比较政治与经济研究中心研究员、副主任，中国政法大学、西南政法大学兼职教授。出版有《全球化：西方理论前沿》（专著）、《市场发育、社会生长和公共权力构建：以县为微观分析单位》（专著）、《全球化》（专著）、《风险社会与秩序重建》（专著）、《全球化与社会主义的想象力》（主编）、《地方的复兴：中国地方治理改革30年》（主编）等多部著作。