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“互联网+”背景下高校培育和践行社会主义核心价值观探析

作者:
常凤霞
出版日期:
2020年5月
报告页数:
6页
报告大小:
1.38 MB
报告字数:
4223字
所属图书:
高校培育和践行社会主义核心价值观理论研究与实践探索
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摘要:
本文介绍“互联网+”时代自身的开放性、多元化给高校思政教育带来了新的考验,在“互联网+”时代背景下,大学生价值观的培育需要用社会主义核心价值观来指引,高校应把握时代发展的趋势,利用“互联网+”搭建社会主义核心价值观网络学习平台,注重校园文化建设,营造践行社会主义核心价值观的良好氛围,开展多样化的社会实践以增强社会主义核心价值观的体验性等,探索和创新高校培育和践行社会主义核心价值观的有效路径.
关键词:

社会主义核心价值观思想政治教育“互联网+”

作者简介:

常凤霞:安阳工学院计算机科学与信息工程学院讲师,教育学硕士,主要研究方向:计算机应用技术、学生管理。

文章目录
·引言
“互联网+”对高校培育和践行社会主义核心价值观的影响
  • (一)“互联网+”对学生的影响
  • (二)“互联网+”对教师的影响
  • (三)“互联网+”对教学的影响
“互联网+”背景下高校培育和践行社会主义核心价值观的路径
  • (一)利用“互联网+”搭建社会主义核心价值观网络学习平台
  • (二)注重校园文化建设,营造践行社会主义核心价值观的良好氛围
  • (三)开展多样化的社会实践,增强社会主义核心价值观的体验性
  • (四)以社会主义核心价值观为引领,加强网络安全教育