高校思想政治理论课内涵式发展的现实基础

摘要：

本文要从外因的“三大基础”出发，并结合新时代大学生的新特点与发展困惑问题，统筹国家与社会的发展现实与受教育者的发展实际，深刻阐释有利于推进高校思想政治理论课内涵式发展的现实基础。

关键词：

现实基础内涵式发展高校思想政治理论课

作者简介：

王爱莲:（1982—　）内蒙古巴彦淖尔人,毕业于东北师范大学并获得法学博士。现担任东北师范大学马克思主义学部思政课教师。主要研究方向为思想政治教育基础理论研究、高校思想政治教育研究。在国内核心期刊发表学术论文10多篇,主持完成教育部青年基金项目2项,参加国家级、省级科研项目3项。