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思想政治教育环境的新变化

作者:
赵兴宏
出版日期:
2015年11月
报告页数:
21页
报告大小:
884.53 KB
报告字数:
16644字
所属图书:
思想政治教育理论与实践若干问题研究
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摘要:

所谓环境,一般指周围的状况。一种事物、一个主体、一项活动,不会存在于真空之中,总是存在于一定的环境之中,并与环境存在某种特定的联系。环境是可以变化的,主体与环境是可以相互影响的。思想政治教育的环境如何,怎样利用环境、改变环境,研究此类问题甚为重要。

依不同的标准,可对环境进行各种分类,如自然环境与社会环境、宏观环境与微观环境、物质环境与精神环境(软环境与硬环境)等。

关键词:

社会主义核心价值观思想政治教育教育环境

作者简介:

赵兴宏:1956年3月生。法学博士,硕士生导师,教授。现任东北大学马克思主义学院思想品德教育研究所所长,辽宁省思想政治教育学科带头人。主要研究方向为思想政治教育理论与方法。发表论文80余篇,出版著作9部,主编教材10余部。主持教育部、辽宁省、沈阳市相关课题20余项。

文章目录
第一节 思想政治教育与环境的关系
  • 环境、客观存在对思想政治教育的决定作用
  • 思想政治教育对环境的影响、改造、引导作用
  • 思想政治教育对环境的利用与改造
第二节 当前思想政治教育环境的新变化
  • 中国梦成为中国人民实现民族复兴的巨大精神动力
  • 社会主义核心价值观的提出为思想道德建设指明了方向
  • 经济发展由高速度到相对稳定
  • 社会公平正义的机制不断完善
  • 反腐败进入新的历史阶段
  • 以简政放权为特点的政府工作改革不断深化
  • 生态环境保护力度加大,制度性特点凸显
  • 中国在全球经济发展中继续扮演重要角色
  • 美国战略东移给地区和平带来不确定性
  • 中俄关系进入新的发展阶段
第三节 思想政治教育面对新环境的积极应对
  • 坚定不移地宣传党的路线方针政策
  • 卓有成效地答疑解惑
  • 结合本部门、本单位的实际工作开展思想政治教育
  • 适应环境新变化,探索思想政治教育的创新