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正确把握思想政治教育的重点内容

作者:
赵兴宏
出版日期:
2015年11月
报告页数:
38页
报告大小:
930.69 KB
报告字数:
29987字
所属图书:
思想政治教育理论与实践若干问题研究
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摘要:

思想政治教育要解决教育什么的问题,即用什么内容对教育对象实施教育。思想政治教育的内容十分广泛,在不同的时间、不同的空间,面对不同的教育对象,应当有科学的选择。思想政治教育的内容不是固定不变的,一旦确定了教育目标,围绕这个目标开展教育,方式和途径可以多种多样,应当灵活把握,适时进行。

关键词:

社会主义核心价值观思想政治教育教育内容

作者简介:

赵兴宏:1956年3月生。法学博士,硕士生导师,教授。现任东北大学马克思主义学院思想品德教育研究所所长,辽宁省思想政治教育学科带头人。主要研究方向为思想政治教育理论与方法。发表论文80余篇,出版著作9部,主编教材10余部。主持教育部、辽宁省、沈阳市相关课题20余项。

文章目录
第一节 思想政治教育的基本内容与教育重点
  • 关于思想政治教育的基本内容的概括性表达
  • 社会主义核心价值体系和核心价值观构成思想政治教育的重点内容
第二节 重点加强马克思主义指导思想的教育
  • 千年伟人的启示
  • 为什么要坚持以马克思主义为指导思想
  • 马克思主义的生命力在于对现实的科学揭示
第三节 重点加强中国特色社会主义共同理想的教育
  • 中国特色社会主义共同理想的内涵
  • 中国特色社会主义共同理想的广泛性和包容性
  • 为实现共同理想而努力奋斗
第四节 重点加强爱国主义教育和改革创新教育
  • 爱国主义的含义与基本要求
  • 新时期的爱国主义
第五节 重点加强社会主义荣辱观教育
  • “八荣八耻”凝聚了传统美德的精华并赋予其时代内容
  • “八荣八耻”继承和发扬了中国共产党一贯的活动准则
  • “八荣八耻”适应了构建和谐社会和加强道德建设的新要求
第六节 重点加强社会主义核心价值观教育
  • 社会主义核心价值观的提出及其现实意义
  • 社会主义核心价值观教育的相关问题
第七节 重点加强民主与法治教育
  • 关于民主的几个问题
  • 关于法治的几个问题