社会主义意识形态教育在新形势下显得更加重要。而传统的教育模式需要与时俱进,再上层楼。《德意志意识形态》对意识形态的重要论述,为我们卓有成效地开展社会主义意识形态教育提供了思维借鉴。通过批判和研究式的写作来澄清理论认知;继承共同体的思想,建立教学共同体;培养阶级意识和革命意识,引导学生开展现实的利益斗争;在全球化的视野下反对各种错误思潮。这些重要的思维借鉴,都为我们完善社会主义意识形态教育新实践奠定了坚实的基础。
意识形态教育阶级意识共同体思想革命意识利益斗争
赵晓晖:赵晓晖,中国社会科学院马克思主义学院博士研究生,漯河医学高等专科学校副教授。