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生态文化建设与公众生态意识提升互动机制优化

作者:
李世书
出版日期:
2021年4月
报告页数:
56页
报告大小:
1010.35 KB
报告字数:
51613字
所属图书:
生态文化·生态意识与生态文明建设
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摘要:
人与动物不同,人是通过有意识地改造自然自觉地适应自然,人在改造自然的同时也创造了自身。人是通过自身所创造的文化来适应自然,同时人又运用不断进步的文化来改造自然并使之更加适合自身的生存。人通过不断地调适自身的文化而进行生存方式的选择来适应自然的变化。在目前人与自然矛盾不断凸显的背景下,人们就需要自觉提升自身生态意识而选择生态化生活方式来调适、化解人与自然的矛盾,实现人与自然新的平衡与和谐。人是社会的主体。人所追求的社会进步归根到底在于人本身的发展,它的最高目标是人的全面发展。生态文明建设中,提升人的生态文明素质既是手段又是目的。生态文明建设要落到实处需要社会公众生态意识的全面提升并形成自觉的生态行动。人的自觉的生态意识与行为不是自在地被动产生的。公众生态意识是人们在积极参与当代生态文明建设的实践中经过学习与内化而自觉形成的。生态文化建设是生态文明建设的主要内容和文化支撑。生态文化建设的核心内容是塑造人的生态价值取向和生态行为模式。目前,生态文化建设与公众生态意识提升二者之间良性互动机制还没有形成,影响了生态文明建设实际效果。为了更好地推进生态文明建设,需要进行制度和机制创新,促进生态文化建设与公众生态意识提升的良性互动。
关键词:

中国生态文化互动机制生态意识

作者简介:

李世书:李世书 哲学博士,硕士研究生导师,现任信阳师范学院马克思主义学院教授、当代马克思主义研究所研究员。主要从事西方马克思主义、生态哲学的教学与研究工作。主持完成国家社科基金项目1项、教育部人文社科基金项目1项、河南省社科基金项目6项。已出版专著《生态学马克思主义的自然观研究》《中国工业化进程中的生态风险及其应对》等3部,在《哲学动态》《自然辩证法研究》等期刊发表论文40余篇。

文章目录
第一节 公众生态意识培养中大众传播机制优化
  • 当前我国生态意识培养中的大众传播及其存在的问题
  • 公众生态意识培养的大众传播机制的优化路径
第二节 基于公众生态意识培养的生态文化建设路径的优化
  • 生态文化建设制度机制的优化
  • 生态文化发展动力机制的优化
  • 生态文化建设公众参与机制的优化
第三节 构建科学的评价体系,完善反馈机制
  • 构建科学合理的生态文化建设评价体系
  • 完善生态文化建设与公众生态意识提升良性互动的信息反馈机制