第四十六期 “四史”学习教育活动的理论与实践_马克思主义研究数据库

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第四十六期 “四史”学习教育活动的理论与实践

作者：

出版日期：: 2025年10月

报告页数:: 32页

报告大小:: 1.87 MB

报告字数:: 27483字

所属图书:: 青年党史学者论坛（第十辑）

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摘要：: 主讲人

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文章目录

“四史”教育要树立科学的历史观和方法论

准确把握历史发展的主题和主线、主流和本质
正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折
必须旗帜鲜明地反对历史虚无主义

关于“四史”历史书写问题的思考

（一）历史与历史书写
（二）“四史”书写面临的挑战
（三）“四史”历史书写的原则
（四）“四史”书写的着力点

关于“四史”教育融入“纲要”课的思考

“四史”教育的提出及主旨意蕴
“四史”教育与“纲要”课的关系
“四史”教育融入“纲要”课应注意的几个问题