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增强历史自觉,培养历史思维
作者:
杨琳
出版日期:
2026年5月
报告页数:
28页
报告大小:
1.27 MB
报告字数:
16316字
所属图书:
新时代历史观
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2026-05.127-154
钟君
谢兵良
摘要:
注重历史自觉,是中华民族的一个重要文化传统。中华民族自古就尊崇历史、记录历史、研究历史,在总结历代治乱得失、是非成败的经验和教训中形成丰富的历史思维,并将之自觉运用到新的实践,推动中华文明不断向前演进。习近平总书记反复强调,要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,推动全党全社会增强历史自觉。我们要自觉以马克思主义为理论指导,学懂弄通党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,培养历史思维,形成历史方位意识、历史使命意识,把过去、现在、未来贯通起来,坚定理想信念,自觉树立和践行社会主义核心价值观,为强国建设、民族复兴贡献力量。
关键词:
马克思主义中国化
马克思主义时代化
新时代历史观
马克思主义历史观
历史自觉
作者简介:
杨琳:
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坚持历史唯物主义,把握历史大势
夯实历史基础,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界
坚定历史自信,自立自强平视世界
把握历史主动,创造新的历史伟业
强化历史担当,推进中华民族伟大复兴
增强历史思维,保持历史耐心
以新时代历史观为指引,不断创造新的历史伟业
科技进步逻辑下该如何推进马克思主义时代化?——对哈贝马斯科技观的批判
马克思主义思想史论
文章目录
自觉学好“五史”,培养历史思维
(一)学史明理:掌握马克思主义科学理论
(二)学史增信:坚定信仰、信念、信心
(三)学史崇德:崇尚明大德、守公德、严私德
(四)学史力行:矢志践行初心使命
增强历史自觉,把过去、现在、未来贯通起来
(一)自觉从历史中探寻历史规律
(二)自觉从历史中掌握人类智慧
(三)自觉从历史中汲取精神力量