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以环保特色社团为平台的高校实践育人协同创新路径探析

作者:
姚瑶
出版日期:
2018年12月
报告页数:
7页
报告大小:
0
报告字数:
7187字
所属图书:
高校学生工作研究(2018年第2期 总第2期)
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摘要:

作为高校学生第二课堂主阵地的大学生社团,不仅是高校校园文化的重要组成部分,更是思想政治教育工作的新抓手,影响力、作用力更大的特色社团在创新教育方式、改变课堂教学形式、培养学生创新素质方面作用明显,影响着高校实践育人的成效。围绕特色社团的实践育人功能,本文从明确建设目标、创新管理体制、保障建设资源、提升建设水平四个方面探讨如何提升特色社团实践育人成效,并从目标协同、功能协同、管理协同三个内容维度来构建社团活动实践育人协同创新的路径,更好地服务于人才培养。

关键词:

项目管理环保特色社团协同实践育人

作者简介:

姚瑶:武汉纺织大学环境工程学院讲师,研究方向为思想政治教育。

文章目录
高校环保特色社团内涵及实践育人现状分析
  • (一)环保特色社团的内涵及定位
  • (二)环保特色社团在实践育人中的功能
  • (三)环保特色社团在育人实践中的不足
提升环保特色社团实践育人实效的路径选择
  • (一)加强社团理念建设,明确社团建设目标
  • (二)完善社团规章制度,创新社团管理模式
  • (三)建立标准运营体系,保障社团建设资源
  • (四)强化专业教师指导,提升社团建设水平
以特色社团活动为平台的实践育人协同创新策略
  • (一)协同创新的内涵分析
  • (二)实践育人协同创新的内容维度
  • (三)社团活动实践育人协同创新策略