习近平总书记在党的十九大报告中指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。进入新时代，高校的人才培养同样面临着新矛盾，集中表现为学生群体间学业发展、心理发展、就业发展、家庭环境方面存在的发展不平衡不充分的矛盾和学生个体要素间知识、能力、素质方面存在的发展不平衡不充分的矛盾。高校通过坚持全面发展的人才培养原则、坚持立德树人的人才培养目标、坚持精准发力的人才培养途径、坚持责任担当的人才培养态度有效举措，有利于逐步解决学生发展过程中不平衡不充分的矛盾，从而全面提升人才培养的质量。