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余建国

  • 机构:贵州师范大学
  • 简介:

    (1996~ )男,贵州仁怀人,贵州师范大学化学与材料科学学院辅导员,研究方向为大学生思想政治教育。

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  • 新时代党团队一体化育人:系统论属性及实践探索——基于系统观念的视角
    2025年10月 出版
    党、团、队一体化育人是一项复杂的系统工程,肩负着为党育人、为国育才的历史使命,事关党的执政基础,事关党和国家未来。坚持系统观念对先锋队、突击队、预备队进行叙事化体系梳理,厘清一体化育人的构成要素,处理好系统内外部的关系,把握党、团、队一体化育人的整体性、层次性、动态性和时序性特征并进行逻辑分析,从实践维度强化他组织与自组织的双向协同作用,探寻促进知、信、行螺旋上升、循序渐进、衔接一体的育人链条和育人路径,对于优化“三全”育人,深刻理解党、团、队一体化育人的重大政治价值意蕴,充分彰显其重要政治功能,确保党的事业薪火相传、红色江山永不变色和中华民族永续发展具有重要的时代意义。