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吴笑韬

  • 机构:广东医科大学
  • 简介:

    男,1982年生,广东化州人,法学博士,现任广东医科大学医学技术学院党委副书记。主要从事思想政治教育理论研究及高校学生工作、共青团工作。曾被评为广东高校辅导员年度人物,主持市厅级以上课题3项,发表论文10余篇。

  • 图书
  • 文章
  • 新时代思想政治教育资源开发:理论阐释与路径
    吴笑韬2025年07月出版
    思想政治教育资源是思想政治教育顺利开展的重要支撑和基本条件,思想政治教育资源开发是思想政治教育过程的重要环节,是思想政治教育资源得到有效供给的保障。本书从新时代思想政治教育资源开发的理论阐释、主体力量、场域与内容以及具体策略四个方面展开论述,既在思想政治教育理论层面提出了一系列新观点,也为回答如何在新时代思想政治教育实践中回应时代需求、推动思想政治教育高质量发展提供了“资源视角”和新的思路。
  • 《新时代思想政治教育资源开发:理论阐释与路径》绪论
    2025年07月 出版
    思想政治教育在中国革命、建设、改革事业中发挥了“生命线”的作用,并逐渐成为中国共产党的政治优势和优良传统,而这一切都有赖于丰富的、优质的思想政治教育资源作支撑,有赖于思想政治教育资源的有效开发。当今世界正面临百年未有之大变局,思想政治教育也面临新的机遇和挑战,肩负实现高质量发展的时代要求,因此,需要构建新的工作格局和资源体系。
  • 新时代思想政治教育资源开发的理论阐释
    2025年07月 出版
    以思想政治教育学有关理论为支撑,充分借鉴有关学科的相关理论,从而多维度、多层次对新时代思想政治教育资源开发问题进行深入系统的理论阐释,从而进一步深化我们对思想政治教育资源开发问题的认识,充分彰显本研究的时代意义。
  • 新时代思想政治教育资源开发的主体
    2025年07月 出版
    从宏观上来看,思想政治教育资源开发主体是一个由多种主体构成的系统;从微观上来看,思想政治教育资源开发主体是思想政治教育主体在思想政治教育资源开发阶段的主要角色,承担着社会主义意识形态生产者、意识形态物质载体和传播途径的建设者、思想政治教育资源的供应者三重角色和责任。
  • 新时代思想政治教育资源开发的场域与内容
    2025年07月 出版
    新时代思想政治教育资源是一个由多种类型资源构成的复杂系统,对思想政治教育资源进行科学分类,是明确新时代思想政治教育资源开发的基本场域和主要内容的基础,对于全面了解和把握不同类型的思想政治教育资源的属性、功能和作用具有重要意义,也有利于更加准确地把握新时代思想政治教育资源开发的对象。
  • 新时代思想政治教育资源开发的策略
    2025年07月 出版
    本章围绕新时代思想政治教育资源开发的基本原则、开发的主要路径以及开发的技术问题,探讨新时代思想政治教育资源“如何开发”。新时代思想政治教育资源开发要根据不同的对象采取针对性对策。
  • 《新时代思想政治教育资源开发:理论阐释与路径》结语
    2025年07月 出版
    思想政治教育资源是支撑思想政治教育顺利开展的基础性条件,是构建主客体关系的重要中介,因此是思想政治教育必不可少的构成要素。思想政治教育资源开发是思想政治教育主体履行其主体职责而必须开展的基础性工作,思想政治教育资源开发是思想政治教育过程必不可少的基础性环节。