先秦散文是中国散文的发轫，承载着先秦时期的时代精神，内容或针砭时弊，或劝谏君王，或指引修身，或匡正人格。虽然其存在一定历史局限性，但也不可否认，其中的一些思想精髓超越了先秦时代，甚至揭示了人类社会的一些永恒的问题。本书尝试将先秦散文的相关代表作品置于思想政治教育的框架之下进行剖析解读，挖掘出其中所蕴含的与思想政治教育相关的哲学思想、人格理论和教育观念等精髓。通过对先秦散文思想精髓在古代思想政治教育中产生的实际影响来探析其思想政治教育价值，并通过研究其潜在价值的实现，进一步推动先秦散文与思想政治教育的融合。
马克思恩格斯视野中的功利主义研究
和谐与统一：大学生思想政治教育社会价值与个体价值同构
新时代思想政治教育资源开发：理论阐释与路径
中华和合文化的当代价值开发
刘春婵 女，广东省梅州市人，法学博士。现为华南师范大学马克思主义学院副研究员，主要从事高校思想政治教育理论与实践研究。近年来，在《思想教育研究》等刊物发表论文数篇，被《中国社会科学文摘》全文转载1篇。主持教育部课题1项，参与完成省级课题多项。