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国史中的社会史:学科定位与基本框架——《中华人民共和国社会史》的编撰与心得

作者:
李文 LiWen
出版日期:
2016年5月
报告页数:
25页
报告大小:
1.37 MB
报告字数:
24969字
所属图书:
中共历史与理论研究 2016年第1辑[总第3辑]
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摘要:

《中华人民共和国社会史》的写作完成,是国史学科体系和构建国史中的社会史的基本框架的创新之举。中华人民共和国社会史研究中华人民共和国社会发展的历程、特征和规律,这里的“社会”是个与经济、政治、文化等相并列的“小社会”,主要包括社会结构、社会管理、民生和社会事业、社会生活、社会心态(社会心理、社会思潮)等。从社会主义初级阶段的基本矛盾出发,新中国社会发展史也就是围绕民生主线开展的社会建设史,据此可以梳理出新中国社会进步的阶段性特征。总结新中国60余年的社会发展历程,成就突出,问题也不少,但是除了一个时期的工作失误和指导思想出现偏差以外,存在的问题大多是发展不足、不平衡造成的,问题的解决过程便是不断发展的过程、不断进步的过程。希望这本即将出版的《中华人民共和国社会史》能够对丰富国史、党史的学习有所贡献,也能够对推动中国今后的社会建设、社会转型和社会发展提供一定的经验支撑。

关键词:

社会发展社会建设基本框架中华人民共和国社会史

作者简介:

李文:1978年3月-1982年1月就读辽宁锦州师院(现渤海大学)政治系,获哲学学士学位。1984年9月-1986年7月就读天津南开大学社会学系社会学理论与方法专业,获法学硕士学位。1994年9月-1997年7月就读北京大学历史系获博士学位,研究方向为世界现代化进程。1974年10月-1978年2月,内蒙赤峰巴林左旗医院任总务主任。1982年2月-1984年8月,辽宁鞍山电大任教师。1986年8月-1994年8月,天津南开大学社会学系任讲师。1997年7月-至今,中国社会科学院亚洲太平洋研究所副研究员、研究员、博士生导师、政治社会研究室主任、副所长。1992年5月-1993年4月,以奖励研究员身份赴日本东京立教大学社会学系从事研究工作。1995年10月-1996年9月,以研修生身份赴日本东京一桥大学学习。1998年4月-1998年10月在松下政经塾学习。2003年10月-2004年1月在日本中央大学做访问学者。当前主要研究:东亚现代化进程、新加坡政治、廉政文件建设比较研究、亚太政治社会转型研究、政治因素对东亚地区合作的影响。

LiWen:

文章目录
关于中华人民共和国社会史的学科定位和写作背景
  • (一)学科属性和写作背景
  • (二)写作过程和本书主要特点
关于中华人民共和国社会史的基本框架
  • (一)社会结构
  • (二)社会管理
  • (三)社会事业
  • (四)社会生活
  • (五)社会心态、社会心理、社会思潮
  • (六)其他
关于中华人民共和国社会史的主线和分期
  • (一)主线
  • (二)分期
关于中华人民共和国社会史的基本结论
  • (一)分阶段看社会发展的主要成就
  • (二)横向对比显示的成绩和不足
·结语