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我应该做什么?

作者:
出版日期:
2021年9月
报告页数:
59页
报告大小:
1.37 MB
报告字数:
54868字
所属图书:
康德文化哲学(第2版)
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摘要:

在康德文化哲学中,“我应该做什么”与“我能够认识什么”是紧密相连的,这两个问题反映了理论与实践、知识与道德的关系问题。“认识什么”相关理论,“做什么”相关实践。理论产生知识,实践产生道德。前者论究所有之物,后者论究应有之物。前者反映了人对世界的科学(认识)态度,后者反映了人对自身的价值(伦理)态度。

关键词:

道德康德知识伦理学文化哲学

作者简介:
文章目录
第一节 问题的提出
  • 自由概念——知识向道德过渡的中介
  • 理性的基本目的和最高目的
  • 道德领域中的“哥白尼式革命”
  • 康德道德哲学的问题、方法和结构
第二节 人——自由的立法者(道德主体分析)
  • 人的双重性格(感性和理性)
  • 善良意志
  • 道德动机和道德感情
  • 责任的严肃和人格的崇高
第三节 道德规律(道德条件分析)
  • 责任、爱好和道德价值
  • 直言命令与假言命令(道德的普遍律)
  • 人是目的、不单纯是手段(道德的目的律)
  • 意志自律和目的王国(道德的综合律)
第四节 善恶与福祸(道德对象分析)
  • 实践理性对象的概念
  • 善恶不是福祸
  • 善恶概念与道德规律
  • 善恶概念的自由范畴表和道德规律的典型