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高校思想政治教育学科建设研究的理论基础

作者:
宋俊成
出版日期:
2017年1月
报告页数:
18页
报告大小:
0
报告字数:
14496字
所属图书:
高校思想政治教育学科建设研究
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摘要:

在学术研究中,一项研究必须具有科学的理论依据,并运用这些科学理论进行更深入的理论抽象和经验概括,如此,学术研究才会拥有坚实可靠的理论根基。而对高校思想政治教育学科建设研究的核心概念界定、研究视角与范式的恰当选择等基本问题的确定,更是高校思想政治教育学科建设研究的逻辑起点和基础。

关键词:

理论基础学科建设高校思想政治教育

作者简介:

宋俊成:贵州师范大学马克思主义学院副教授。2006年获得吉林大学哲学硕士学位,2015年获得大连理工大学法学博士学位,现为东北师范大学马克思主义理论学科博士后流动站在站博士后。1996年大学毕业以来,一直从事高校思想政治教育教学工作,主要研究领域:高校思想政治教育基础理论与学科建设、马克思主义理论教育与制度分析等。近年来,主持完成教育部人文社会科学研究基金项目2项、省社科基金项目2项以及其他省级项目10余项,在《思想理论教育导刊》《思想理论教育》《思想政治教育研究》等专业性学术期刊上发表论文30余篇,成果获得省、市各类科研成果奖励20余项。

文章目录
第一节 研究的理论依据
  • 一、学科学相关理论
  • 二、现代思想政治教育学相关理论
  • 三、教育政策学相关理论
第二节 重要概念界定与辨析
  • 一、学科与思想政治教育学科
  • 二、学科建设与思想政治教育学科建设
  • 三、学科政策与学科政策内容分析
  • 四、学科建设与学科政策辩证关系
第三节 研究视角与研究范式的确定
  • 一、高校思想政治教育学科建设内容的构成要素
  • 二、学科政策内容分析的具体结构性标准
  • 三、学科政策内容分析的步骤与文本选择