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2022年12月
出版
本文从研究意义、研究现状、核心概念、研究思路与研究方法四个方面来阐述思想政治教育心理疏导研究。研究思想政治教育心理疏导，不仅有利于开拓心理学的本土化心理疏导模式，提升思想政治教育有效性，还有利于培育健康社会心态，为新时代中国特色社会主义建设提供精神动力。20世纪80年代心理疏导相关研究出现以来，对思想政治教育心理疏导的关注较为表层化。因此，本研究遵循本体探究—理论渊源—历史发展—基本模式—适用问题—实施过程的理论逻辑，探讨思想政治教育个体心理疏导和社会心理疏导的实施过程和技术、策略。
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2022年12月
出版
本文系统地探讨了思想政治教育心理疏导的理论资源。马克思主义的精神生活理论认为世界的本原是物质，物质决定精神，精神对物质具有反作用，对于我们准确把握心理问题产生发展的现实基础和社会环境具有重要意义。中国传统文化不仅蕴含丰富的“天人合一”“阴阳辩证”“形神相即”心身健康整体观，还孕育形成了中医心理治疗理论和情志相胜法等心理干预方法，对构建本土化心理疏导理论具有重要启发。心理咨询与心理辅导理论与方法中，认知疗法和意义疗法注重通过价值理念影响和调适人们的心理状态，表现出对人生意义和积极品质的更大关注。
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2022年12月
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本文梳理了中国共产党成立以来心理疏导实践的历史脉络，和其中着力优化和提升个体与社会心态的主要策略、相关政策和发展趋势。中国共产党心理疏导的实践可以划分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来的新时代四个历史时期。在100多年的发展进程中，中国共产党将心理疏导作为调试个体心理状态、有效化解社会不良心理、唤醒激发积极社会心理的重要路径。党关于心理疏导的政策规章现已成为整合多方面资源的主要力量，在多种主体的协同行动中，不断提升社会治理水平。
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2022年12月
出版
本文从整体视角分析呈现思想政治教育心理疏导的基本模式。思想政治教育心理疏导以人文关怀为基本理念，通过对人们心理需求和实际问题的解决体现国家与社会的人文关怀。在目标指向方面，思想政治教育心理疏导既关注优化提升个体情绪、认知、生活方式和人生意义，又重视培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。思想政治教育心理疏导技术包含一般技术和特殊技术，以文化人是该技术体系的核心。在心理疏导的实施主体中，除已规范开展的学校和医院外，政府、各企事业单位、社区、社会组织等会成为心理疏导和心理健康服务的新兴力量。
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2022年12月
出版
本文探讨当前社会精神生活问题生成演变的主要脉络和影响因素。在现代市场化浪潮的冲击和多样化价值观的影响下，个体生命的无意义感和不安全感成为根本性的社会心理问题，生存焦虑凸显、价值观冲突加剧、社会心态失衡等精神生活问题及其引致的心理困惑，对人们的生活质量和社会发展产生了消极影响。影响社会精神生活问题的原因主要包括三方面：一是个体因素，包手个体方面的生物遗传、气质性格、生活事件及应对方式、个体价值观与道德水平等；二是社会发展阶段、社会结构及地域差异；三是大众文化和意识形态等宏观社会文化状况。
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2022年12月
出版
本文分阶段对思想政治教育个体心理疏导的技术进行了介绍探讨。思想政治教育个体心理疏导的基本过程主要有四个环节：初始环节的中心任务是减轻疏导对象的顾虑，要通过关系融洽技术发展良好的疏导关系，通过情绪表达宣泄技术帮助疏导对象觉察宣泄情绪；探索阶段疏导者需要通过观察、会谈和心理测量技术获取信息，同时要借助质性分析和量化分析认识解读资料信息，实现个案概念化；核心环节疏导者通过价值重构和环境优化技术对疏导对象实施系统干预；结束阶段，疏导者需要全面回顾和总结疏导过程，巩固疏导效果，渐次性结束疏导关系。
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2022年12月
出版
本文首先介绍了思想政治教育社会心理疏导的基本过程。对于同质性程度较高的群体，疏导的基本过程包含开始阶段—发展阶段—工作阶段—结束阶段等基本环节；面向较大群体开展的社会心理疏导的基本环节则包含认识把握社会心理状况—矫正疏导不良社会心理—培育健康社会心理—心理疏导效果评估反馈等。其次，本文阐述了心理环境建设策略、信息畅达与负面情绪表达策略、社会共识培育凝聚策略等思想政治教育社会心理疏导的主要策略。最后，本文对网络舆情危机中普通网民、政府、媒体、意见领袖等群体不良社会心理的疏导策略进行了系统探究。
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2022年12月
出版
本文主要对如何从思想政治教育的专业视角建构从个体到群体再到整个社会的心理疏导机制，如何在实践行动中不断提高实际心理疏导能力这两个问题进行思考。首先，本文认为疏导者作为新时代的思想政治教育者，必须高度重视心理疏导工作在思想政治教育中的重要地位，自觉增强主动开展心理疏导的专业意识。其次，疏导者要注重在各具体工作领域中渗透心理疏导，推动心理健康服务体系的系统建构。再次，疏导者要不断优化提升心理疏导操作规程和实施艺术。最后，疏导者要注重吸收借鉴其他学科开展心理服务的方式方法，并对其注意方向引领。