本文采用“世界卫生组织—学龄儿童健康行为”相关理论模型和国际统一的标准调查问卷进行调查研究，从家庭、学校、同伴、社区、网络不同维度分析影响青少年健康的重要因素。研究发现，全球各国青少年存在相同的健康问题，可以开展国际比较研究，以促进各国青少年健康发展。

为比较中国与全球47个国家及地区青少年的心理健康与幸福感的调查结果，为我国相关部门制定促进青少年健康、提升青少年幸福感的政策提供实证依据，本报告采用《中国青少年健康行为网络调查问卷》于2020年9～11月采集到的全国10个省市青少年心理健康与幸福感的研究结果与同期全球47个国家及地区采用国际标准的统一调查问卷收集到的研究结果，对测量青少年心理健康和幸福感的四个维度，即自报健康状况、自报生活满意度、健康抱怨、体重进行量化比较研究。研究发现，在青少年健康状况方面存在性别和年龄的显著性差异，男生认为自身健康状况比较好的比例高于女生，随着年龄的增长，认为自身健康状况比较好的青少年所占比例出现下降。在自报生活满意度方面，不同性别和不同年龄的青少年存在显著性差异，对自己生活满意的男生所占比例高于女生，随着年龄的增长，认为自身生活满意度较高的青少年所占比例出现下降。在健康抱怨方面，除中国外，其他国家和地区青少年每周提出超过一次健康抱怨所占比例基本超过20%，不同性别和不同年龄的青少年每周提出超过一次健康抱怨的比例存在显著性差异，每周提出超过一次健康抱怨的男生所占比例低于女生，随着年龄的增长，每周提出超过一次健康抱怨的青少年比例显著提高。在体重方面，多数国家的女生自评肥胖比例高于男生，但也有保加利亚、马耳他的男生比例高于女生。依据测量结果可以看出，各个国家及地区青少年心理健康与幸福感既有相似的方面，也存在差异。性别、年龄、社会经济发展水平、社会政策和教育信息都对青少年心理健康与幸福感产生重要影响。