新时代精神文明建设过程的目标定位

摘要：

新时代的精神文明建设也因之取得了巨大成就，群众性精神文明创建活动如火如荼，社会主义核心价值观凝魂聚力基础工程不断巩固，学校思想政治课建设和全民思想政治教育明显向好，全国志愿服务蓬勃发展，以理想信念为核心的中华民族共有的精神家园生机勃发，社会风气、社会风尚明显好转，精神文明建设的法治化、制度化明显提升。一方面是精神文明建设过程的全面开启、多维展开，另一方面是不断取得巨大成就，其中一个很重要的原因在于新时代精神文明建设过程的开启和展开有鲜明的目标导向，有明确的目标定位。这构成新时代精神文明建设过程非常突出的特征、特色和特质，也是保障它不断健康发展、行稳致远的重要原因。本文主要介绍了三类目标定位进行介绍，一是总体目标定位，二是主体目标定位，三是价值目标定位和价值取向定位。

关键词：

精神文明建设目标定位新时代建设过程

作者简介：

关锋:华南师范大学马克思主义学院副院长，教授、博士生导师，以独撰或第一作者身份先后在CSSCI期刊发表文章近80篇，在《社会学研究》《哲学研究》《马克思主义研究》等权威类刊物发表文章近20篇，出版著作3部。主持国家社科基金重大招标项目、重点项目。入选“2015年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”，入选“2017年度广东省理论宣传青年优秀人才”；广东省第二批高校思政课“名师工作室”主持人。现任广东省马克思主义研究会副会长、社会主义辩证法研究会副会长、全国马克思恩格斯研究会理事、全国国外马克思主义研究会理事。曾获广东省哲学社会科学优秀成果二等奖三次（第二届、第七届、第九届）、一等奖一次（第二作者）。