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新时代马克思主义理论教育方法创新的理论基础

作者:
刘丽萍 蒋晓东
出版日期:
2022年12月
报告页数:
15页
报告大小:
692.64 KB
报告字数:
11710字
所属图书:
马克思主义理论教育方法创新研究
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摘要:
本文阐述了新时代新使命新任务对马克思主义理论教育创新提出了新要求。新时代马克思主义理论教育必须始终坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,从中国传统教育理念和方法中吸收营养和智慧,积极借鉴、吸纳现代科学发展的优秀成果,在历史与现实、理论与实践、传统与现代的结合中不断创新教育方式方法,不断开创马克思主义理论教育新境界。
关键词:

历史唯物主义中华优秀传统文化辩证唯物主义马克思主义理论教育方法现代科学思维方法

作者简介:

刘丽萍:长沙学院马克思主义学院副教授,博士,硕士生导师。长期从事马克思主义理论教学与研究工作,主持国家社科基金项目1项,湖南省高校优秀思想政治工作者项目(青年骨干)1项,主持并完成湖南省哲学社会科学课题2项。在《思想理论教育》《思想政治教育研究》等刊物发表论文10余篇。获第二届全国高校思想政治理论课教学展示竞赛一等奖、湖南省高校思想政治理论课教学展示竞赛一等奖等荣誉多项。

蒋晓东:长沙学院马克思主义学院院长、教授,博士,博士生导师,兼任湖南省高校思想政治理论课教学指导委员会委员。长期从事马克思主义理论教学与研究工作,主持国家社科基金项目、教育部人文社科项目等教学科研课题10余项。在《光明日报》《人民日报》《马克思主义与现实》等报刊发表论文近30篇。获湖南省社科优秀成果二等奖1项、湖南省高等教育教学成果奖3项。

文章目录
辩证唯物主义与历史唯物主义
  • 1.辩证唯物主义方法论
  • 2.历史唯物主义方法论
中国传统教育理念与方法
  • 1.知行合一
  • 2.因材施教
  • 3.循序渐进
现代科学方法
  • 1.控制方法
  • 2.信息方法
  • 3.系统方法
  • 4.模型方法
  • 5.理想化方法