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三全育人视角下高校研究生实践育人体系构建——基于湖北A高校经济学院的实践探索

作者:
赵广燕 施博书 ZhaoGuangyan ShiBoshu
出版日期:
2021年9月
报告页数:
10页
报告大小:
1.28 MB
报告字数:
8866字
所属图书:
高校学生工作研究(2021年第1期 总第7期)
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摘要:

实践育人是高校研究生人才培养的关键途径、提升研究生实践创新能力的重要抓手。在充分认识研究生实践育人重要意义的基础上,各高校院系可从明确人才培养目标、拓展育人资源、丰富实践内容、创新实践方式着手,构建全员、全过程、全方位的研究生实践育人体系。

关键词:

实践育人三全育人高校研究生

作者简介:

赵广燕:赵广燕:华中科技大学经济学院讲师,主要研究方向为思想政治教育。

施博书:施博书:吉林大学白求恩第三临床医学院助教,主要研究方向为思想政治教育研究。

ZhaoGuangyan:

ShiBoshu:

文章目录
从三全育人视角探究高校研究生实践育人工作的重要意义
  • (一)实践育人是全面落实党的教育方针的必然要求,需要全员参与
  • (二)实践育人是全面提高高等教育质量的必由之路,需要全过程管理
  • (三)实践育人是全面培养拔尖创新人才的必然路径,需要全方位发力
·高校研究生实践育人工作的现状困境
基于三全育人视角下的高校研究生实践育人体系探索
  • (一)明确实践育人培养目标,完善工作体系
  • (二)协同开发实践育人资源,突出全员育人
  • (三)丰富实践育人工作内容,突出全方位育人
  • (四)创新实践育人工作形式,突出全过程育人