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“诚意正心”与大学生良好的人际关系

作者:
肖甜 陶云 杨舒涵
出版日期:
2024年2月
报告页数:
28页
报告大小:
1.15 MB
报告字数:
21054字
所属图书:
中国优秀传统文化与大学生心理健康教育
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摘要:
本文探讨了“诚意正心”对大学生良好人际关系的影响及其培养方法。首先介绍了“诚意”的内涵及其在中国传统文化中的重要性,强调了“诚意正心”对于个人品德修养和人际交往的指导意义。接着,分析了当前大学生在人际关系方面存在的问题,如交往动机功利化、缺乏交往主动性等,并指出这些问题的根源在于道德修养不足。随后,文中详细阐述了“诚意正心”在培养大学生良好人际关系中的作用和方法,包括平等沟通、真诚交往、团结互助、良好合作等方面,并提出具体的实施路径。最后,强调了通过学习和实践“诚意正心”,大学生可以提升自身的人际交往能力,建立和谐的人际关系,对促进心理健康和个人全面发展具有重要意义。
关键词:

大学生人际关系道德修养诚意正心

作者简介:

肖甜:云南师范大学心理健康教育咨询中心专职教师,博士,助理研究员,硕士生导师。主要研究方向为大学生心理健康教育、教育资源配置。主持省部级课题2项、厅级课题4项,主研或参与2项国家级课题、5项省部级课题,公开发表学术论文15篇,参编教材2部,参与出版学术著作1部。

陶云:教授,博士生导师,云南师范大学高原脑认知与学习研究中心主任,心理学科带头人,中国心理学会认定的心理学家。现担任教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员,全国教育专业学位研究生教育指导委员会专家工作小组成员,云南省中小学心理健康教育专家指导委员会主任,云南省高校本科教学综合评价心理学类组长,云南省心理学会理事长,中国心理学会监事。主持或参与完成国家自然科学基金、国家社会科学基金、全国教育科学规划项目、教育部重大攻关项目、教育部研究基地重大招标项目等研究项目10余项,出版学术专著3部、教材多部(套);公开发表学术论文100余篇,曾获云南省优秀教师、云南省高校优秀共产党员称号和云南省科技进步奖。

杨舒涵:云南师范大学教育学部副主任,博士,副教授,硕士生导师。研究专长是教育政策、民族教育、学前教育、教师教育。云岭大讲堂主讲人、云南省高等学校教育学类专业教学指导委员会秘书长、云南教育国际交流协会学前教育分会秘书长。“兴滇人才支持计划”青年人才。主持1项国家社会科学基金项目、1项省级课程思政示范课程、主研或参与5项国家级课题、11项省部级课题、在国内外核心期刊、重大国际学术会议发表论文20余篇、主编著作1部、参编著作2部、参编教材1部,13篇政策咨询报告得到省部级单位的采纳。

文章目录
第一节 “诚意”的内涵及发展
  • “诚意”的内涵
  • 朱熹论“诚意”
  • “诚意”思想的发展
  • 当代新儒学对“诚意正心”的诠释
第二节 大学生人际关系的类型与一般问题
  • 人际关系的概念
  • 大学生人际关系的类型
  • 大学生人际关系存在的一般问题
第三节 “诚意正心”对大学生人际关系的影响及启示
  • “诚意正心”对大学生培养良好人文素养的作用
  • “诚意正心”对当代大学生人际关系的影响
  • “诚意正心”对当代大学生人际关系的启示
  • “诚意正心”中蕴含的人际关系基本原则
第四节 “诚意正心”培养大学生良好人际关系的方法与路径
  • “诚意正心”儒学观提高大学生人际交往能力的方法
  • 校园人际关系的调节及其方法