行业特色高校学科发展模式：美国一流大学的启示

摘要：

美国一流大学学科发展模式多样，普林斯顿大学均衡发展，斯坦福大学重点突破，芝加哥大学综合发展，麻省理工学院交叉协同。我国行业特色高校在管理体制改革后面临学科 “去行业化” 等问题，应借鉴国外经验，保持特色优势，选择多学科交叉协同、非均衡发展模式。成都理工大学 “恃优先行，以点带面；以优促精，全面提高” 的模式，通过优势学科带动新兴交叉学科，形成学科群，为行业特色高校发展提供范例。

关键词：

非均衡发展交叉学科学科发展模式美国一流大学

作者简介：

程孝良:成都理工大学教授，四川省学术和技术带头人后备人选。主要研究方向为高等教育管理、思想政治教育。主持完成国家社科基金一般项目、青年项目，教育部人文社会科学研究项目等国家级和省部级科研项目50余项；出版《大学的守望者》等著作4部；在《中国社会科学报》《中国高教研究》等报刊发表论文70余篇，多篇被《新华文摘》《中国人民大学复印报刊资料》等转载。