短视频赋能学校“大思政课”建设的主要梗阻及创新路径

摘要：

新时代互联网技术及新媒体的普及，影响着学生的生活方式、学习方式。抢占短视频在学生思想政治教育中的新阵地，对于丰富教学资源、创新“大思政课”育人途径、推动“大思政课”走向实践具有重要作用。避免融合过程中传播内容“碎片化”、客观事实“扭曲化”、网络环境“泛娱乐化”带来的违背“大思政课”系统性思维、价值导向及科学性与政治性等问题尤为重要。短视频平台、思想政治教育者、学生要共同行动，提升“大思政课”的系统性、发挥“大思政课”的价值导向作用、增强各主体的媒介素养，促使其科学思维的发展，从而推动短视频与“大思政课”深度融合。

关键词：

短视频“大思政课”融合与发展

作者简介：

赵长芬:（1979～　），女，山东临沂人，临沂大学马克思主义学院院长、教授，研究方向为中共党史党建、思想政治教育。

丁宇华:（1999～　），男，临沂大学马克思主义学院硕士研究生，研究方向为思想政治教育。