新时代大学生思想政治教育接受过程的优化策略

摘要：

研究过程中始终追问对策的可行性，确保大学生思想政治教育接受过程的优化效果。从要素优化和阶段优化两个层面展开：一方面突出大学生思想政治教育接受过程的关键要点，另一方面体现大学生思想政治教育接受过程的动态特性。

关键词：

大学生思想政治教育优化策略

作者简介：

谭丙华:法学博士，中国劳动关系学院讲师，主要研究领域为思想政治教育、中国工人运动史。在《中国青年研究》《思想教育研究》《人民论坛》《中国教育报》等报刊发表论文20余篇。参编《中国特色社会主义工会学》《中国工人运动史概论》等著作5部，获北京高校青年教师社会调研优秀项目二等奖1项，主持西藏自治区总工会招标项目1项，主持完成中国青少年研究会项目1项，主持完成中国劳动关系学院中央高校基本业务费专项资金项目6项。