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新时代铸牢中华民族共同体意识的实践推进

作者:
杨玢 张利涛
出版日期:
2025年5月
报告页数:
69页
报告大小:
1.55 MB
报告字数:
61775字
所属图书:
新时代中国特色社会主义前沿问题研究
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摘要:
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主旨内涵。作为中华民族历史形塑的精神引领与国家价值诉求的社会表达,中华民族共同体意识生成发展于中华文化的历史积淀,植根于中华文明的意涵滋养,体认着中华民族之共享价值,确证着中华民族之归属自觉。在中国特色社会主义新时代场景中,基于实践论域把握铸牢中华民族共同体意识的中华民族体认与社会主义国家旨归,在各族人民的生活实践中推动铸牢中华民族共同体意识,在民族交融的空间构型中提升各族人民的归属自觉,增强各族人民对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的价值认同,既是复杂境遇中推动中华民族现实形塑的时代命题,又是新时代场景中实现中华民族伟大复兴的政治命题。
关键词:

共同体意识中华优秀传统文化文化交融

作者简介:

杨玢:河南许昌人,汉族,中共党员,博士,青海大学马克思主义学院教授、民族地域文化研究中心负责人,美国伊利诺伊大学香槟分校访问学者,主要研究领域为马克思主义理论与文化哲学等。荣获“全国高校优秀思政课教师”奖励基金、教育部“宝钢优秀教师奖”、“全国高校思政课教学骨干”、青海省首届科学成果奖一等奖、国家民委优秀研究成果二等奖、青海省女职工建功立业“岗位标兵”、青海省咨政建言“先进个人”、青海省宣传思想文化工作“先进个人”等荣誉奖励及荣誉称号。主持国家级、省部级等项目近20项,在《光明日报》《中国民族报》《思想理论教育》《广西民族研究》《云南社会科学》等发表核心期刊论文50余篇,出版专著《民族交融认同论》《河湟地区传统文化艺术资源的保护与开发利用》等,主编“中华文化认同论”丛书等,入选青海省“昆仑英才?高端创新创业人才”领军人才、青海省“高原先锋师资库”等人才项目。

张利涛:河南息县人,汉族,中共党员,青海大学马克思主义学院副教授。研究方向为马克思主义中国化与党的建设等。在《科学社会主义》《江苏行政学院学报》《中国社会科学报》等发表文章百余篇,主持各类课题十余项。研究成果被中宣部“学习强国”平台转载多次,被国务院办公厅采纳1次,荣获中央网信办“优秀网评员”(2020年)、团中央权益部省级一类优秀调研报告(2021)等多个奖项。

文章目录
铸牢中华民族共同体意识的时代论域
  • (一)关系论域:推进中华民族共同体时代形塑的民族交往交流交融
  • (二)文化论域:构筑中华民族共有精神家园
  • (三)认同论域:提升中华民族共同体价值旨趣的“五个认同”
民族地区铸牢中华民族共同体意识的文化面向
  • (一)铸牢中华民族共同体意识的文化指向
  • (二)铸牢中华民族共同体意识的文化涵濡
  • (三)铸牢中华民族共同体意识的文化应对
民族交融视域下中华文化认同的现实建构
  • (一)中华文化认同的顶层激励
  • (二)中华文化认同的社会强化
  • (三)中华文化认同的教育固基
中华文化认同:河湟地区多元场域中的民族交融
  • (一)历时与共时并蓄的交融情境
  • (二)多元与一体共演的文化构成
  • (三)多元场域中民族交融的认同指向
铸牢中华民族共同体意识文化仪式的个案展演
  • (一)土族“纳顿”节仪式个案展演的价值叙事
  • (二)土族“纳顿”节仪式个案展演的社会功能
  • (三)铸牢中华民族共同体意识仪式展演的路径优化
铸牢中华民族共同体意识的国家通用语言文字之维
  • (一)文献综述与问题提出
  • (二)以推广普及国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识的价值意蕴
  • (三)以推广普及国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识的逻辑理路
  • (四)以推广普及国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识的实践路径
  • (五)推广普及国家通用语言文字与科学保护少数民族语言文字协同推进
  • (六)强化国民意识培育,增强“五个认同”,夯实铸牢中华民族共同体意识的思想基础