2020年我国中学生互联网运用状况

摘要：

本文根据2020年“第十次中国未成年人互联网运用状况调查”的相关数据，对我国中学生互联网运用的现状、使用目的和存在的问题进行了分析，主要发现包括：互联网应用在中学生群体中获得全面普及，手机等移动终端的使用率非常高，尽管中学生上网的时长和频次已经有所控制，但仍然存在娱乐过度、网络成瘾等风险，疫情防控常态化后，互联网成为中学生学习的重要辅助工具。本文建议在家庭、学校、媒介平台、行业、教育管理部门间建立联动机制，实现监测、教育、纠错、规范和引导的高效合作治理，为中学生互联网的运用提供一个安全健康的快乐空间。

关键词：

需求分析互联网运用中学生

作者简介：

季为民:中国社会科学院大学新闻传播学院教授、博士生导师，中国社会科学院新闻与传播研究所媒介传播与青少年发展研究中心研究员，中国社会科学院工业经济研究所副所长，中国经营报社社长、总编辑，精品购物指南报社社长。马克思主义理论研究和建设工程重点教材编修组首席专家，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员，中国记协新闻道德委员会委员、中国新闻史学会中国特色新闻学研究委员会副会长，中国社会学会青年社会学专委会理事，中国青少年新媒体协会会员。主要研究方向为马克思主义新闻学、文化传播、青少年发展。主持国家社科基金重大项目等数十项，编著出版研究报告集、访谈文集、专著（合著）30本，发表论文数十篇，共计1000余万字，如《新时代新文化》、《媒体融合：理论与实践比较研究》、《艰难的新闻自律》（合著）、《学问有道——学部委员访谈录》、《共筑基层教育中国梦：青年学者五省区调研报告》、《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告》（系列）、《青年学者看中国》、《国情调研》系列丛书等。获国务院政府特殊津贴、第二届政府出版奖提名奖、中宣部好信息奖、中国社会科学院优秀科研成果奖、中国社会科学院优秀对策信息特等奖、中国新闻史学会成果奖、优秀皮书奖一等奖二等奖等。

曾雷霄:曾雷霄，中国社会科学院大学新闻传播学院新闻学硕士研究生。