2020年我国中学生互联网运用状况

摘要：

本文根据2020年“第十次中国未成年人互联网运用状况调查”的相关数据，对我国中学生互联网运用的现状、使用目的和存在的问题进行了分析，主要发现包括：互联网应用在中学生群体中获得全面普及，手机等移动终端的使用率非常高，尽管中学生上网的时长和频次已经有所控制，但仍然存在娱乐过度、网络成瘾等风险，疫情防控常态化后，互联网成为中学生学习的重要辅助工具。本文建议在家庭、学校、媒介平台、行业、教育管理部门间建立联动机制，实现监测、教育、纠错、规范和引导的高效合作治理，为中学生互联网的运用提供一个安全健康的快乐空间。

关键词：

需求分析互联网运用中学生

作者简介：

季为民:中国社会科学出版社党委书记、社长，中国社会科学院大学新闻传播学院教授、博士生导师，全国马克思主义理论研究和建设工程重点教材《新闻学概论》（第二版）编修组首席专家，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员，享受国务院政府特殊津贴专家。主持国家社科基金重大项目等数十项课题，编著出版研究报告集、访谈文集、专著（合著）30多本，发表数十篇论文和数百篇新闻报道。主讲的“马克思主义新闻思想”获评第二批国家级一流本科课程。成果获第二届政府出版奖提名奖、中宣部好信息奖、中国社会科学院优秀科研成果奖、中国社会科学院优秀对策信息特等奖、全国党建研究会科研院所专委会调研课题优秀成果奖等。

曾雷霄:曾雷霄，中国社会科学院大学新闻传播学院新闻学硕士研究生。