2020~2021年我国农村留守儿童互联网运用及网络素养状况

摘要：

本报告基于2020年“中国未成年人互联网运用状况调查”的统计数据，同时结合2021年1月至3月在全国多地抽取留守儿童及其监护人、老师开展的深度访谈。对留守儿童的上网情况进行研究发现：自有手机成触网设备首选；触网年龄偏低，沉迷网络时间偏长；上网的载体丰富；上网的监管不足；视频App最受欢迎；网络充值参与普遍。本报告从政府、学校、家庭和社会四个层面针对发现的问题提出建议。

关键词：

互联网运用农村留守儿童网络素养

作者简介：

刘朝霞:中国社会科学院大学讲师，新闻传播学院副教授。主要研究方向为青少年与网络传播。

李沐芸:中国社会科学院大学新闻传播学院2019级学生。