情感互动仪式链理论视域下家庭因素对青少年危险行为的影响机制研究

摘要：

本研究运用柯林斯的互动仪式链理论和情感社会学理论，旨在从家庭情感能量传递的角度探析疫情防控期间家庭内部成员的情感互动及情感能量作用机制在预防和减少青少年危险行为中的重要性。通过随机抽样法发放自行设计的《中国青少年健康行为网络调查问卷》，收集青少年健康危险行为相关数据并进行分析。调查结果显示，与新冠肺炎疫情之前相比，疫情防控期间青少年吸烟行为减少，家庭关系呈现出越来越好的状况。研究发现，青少年家庭的会话互动与家庭关系具有较强的相关性；会话互动、家庭关系与青少年疫情防控的自我效能感具有较明显的相关性；会话互动与青少年危险行为没有明显的相关性，家庭关系与青少年危险行为则有一定相关性。

关键词：

家庭因素互动仪式链青少年危险行为情感能量

作者简介：

周华珍:中国社会科学院大学马克思主义学院副教授、博士后、访问学者，硕士研究生导师，中国社会科学院大学思想政治教育高等研究院大学生心理与健康发展研究中心主任，中国社会科学院大学价值观与健康教育研究中心主任。2007年以来一直担任“世界卫生组织—学龄儿童健康”跨文化研究（中国地区）首席研究员。目前主持国家社会科学基金项目“在健康社会决定因素框架下构建我国儿童健康行为测量指标体系”、教育部规划基金项目“社会决定因素与学龄儿童健康公平可行能力研究”、科技部项目“价值观与青少年健康行为研究”和“重大突发事件中的心理健康危机识别与干预机制模型建构”。已发表《隐性逃学与我国中学压力和支持系统的关系研究》等30多篇学术论文，出版《健康行为与健康教育——理论、研究与实践》等多部著作。

张树辉:中国社会科学院大学副校长，中国社会科学院大学教育部高校思想政治工作创新发展中心副主任，北京市高等学校新闻与文化传播研究会理事长。长期从事高校党建、理论宣传、思想政治教育、校园文化以及新闻传播研究，在《人民日报》《光明日报》等报刊发表学术论文和理论文章多篇，出版《新时代高校思想政治工作创新与实践》《高校责任的勇毅书写》等高校思政和校园文化著作。

王英:中国社会科学院大学马克思主义学院科研秘书，主要研究方向为青少年社会工作。