高校思想政治教育学科组织建设

摘要：

学科的存在形态表现为组织形态、知识形态和活动形态。那么，“所谓组织形态的学科存在是‘形而下’的。它是一个由学者、知识信息以及学术物质资料所组成的实体化了的组织体系”。思想政治教育学科组织是学科发展的体制保证，是学科实现教育教学、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等功能的载体。思想政治教育学科组织政策是指为了促进学科发展，强化学科功能，对机构设置、制度规范、师资队伍建设以及学科经费管理等问题所做出的，能够有效组织学科开展活动的措施和准则。因此说，思想政治教育学科组织建设是指从学科组织机构设置与职能分配、学科师资队伍建设和学科经费建设三个方面，不断优化学科建设主体结构与功能的活动。

关键词：

思想政治教育高校学校学科组织建设

作者简介：

宋俊成:贵州师范大学马克思主义学院副教授。2006年获得吉林大学哲学硕士学位，2015年获得大连理工大学法学博士学位，现为东北师范大学马克思主义理论学科博士后流动站在站博士后。1996年大学毕业以来，一直从事高校思想政治教育教学工作，主要研究领域：高校思想政治教育基础理论与学科建设、马克思主义理论教育与制度分析等。近年来，主持完成教育部人文社会科学研究基金项目2项、省社科基金项目2项以及其他省级项目10余项，在《思想理论教育导刊》《思想理论教育》《思想政治教育研究》等专业性学术期刊上发表论文30余篇，成果获得省、市各类科研成果奖励20余项。