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突发自然灾害背景下思想政治教育功能的历史检视

作者:
曹勇
出版日期:
2018年12月
报告页数:
40页
报告大小:
0
报告字数:
31979字
所属图书:
思想政治教育功能研究
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摘要:
本章主要从国内和国外两个层面分析了突发自然灾害背景下思想政治教育功能的历史,突发自然灾害背景下中国思想政治教育功能的历史检视包括中国古代、中国近代、新民主主义革命时期、新中国成立以来至改革开放时期和改革开放以来突发自然灾害背景下思想政治教育功能的实践,并论述了突发自然灾害背景下思想政治教育功能发挥的启示。国外突发自然灾害背景下思想政治教育功能的历史检视主要研究了美国卡特里娜飓风、日本“3·11”地震和印度灾害中思想政治教育功能的实践,并论述了国外突发自然灾害背景下思想政治教育功能的实践给我们的启示。
关键词:

思想政治教育突发自然灾害历史检视

作者简介:

曹勇:2016年6月毕业于中国矿业大学(北京)马克思主义学院思想政治教育专业,法学博士,安徽财经大学马克思主义学院副教授。近三年来以第一作者身份先后在《现代传播》《中学政治参考》《中共贵阳市委党校学报》等期刊发表论文多篇,研究方向为思想政治教育和马克思主义中国化。

文章目录
突发自然灾害背景下中国思想政治教育功能的实践与启示
  • (一)突发自然灾害背景下中国古代思想政治教育功能的实践
  • (二)突发自然灾害背景下中国近代思想政治教育功能的实践
  • (三)突发自然灾害背景下新民主主义革命时期思想政治教育功能的实践
  • (四)突发自然灾害背景下新中国成立以来至改革开放思想政治教育功能的实践
  • (五)突发自然灾害背景下改革开放以来思想政治教育功能的实践
  • (六)突发自然灾害背景下思想政治教育功能发挥的启示
突发自然灾害背景下国外思想政治教育功能的实践与启示
  • (一)卡特里娜飓风中思想政治教育功能的实践
  • (二)日本“3·11”地震中思想政治教育功能的实践
  • (三)印度自然灾害中思想政治教育功能的实践
  • (四)突发自然灾害背景下国外思想政治教育功能实践的启示