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艺术院校思想政治理论课教学模式

作者:
出版日期:
2019年4月
报告页数:
14页
报告大小:
1.19 MB
报告字数:
11281字
所属图书:
艺术与思想政治教育
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摘要:

当今时代不仅要培养优秀的专业人才,更要培养德才兼备的人才。在社会飞速发展、学生面临多元化信息背景的今天,如何以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足艺术院校学生工作实际,充分利用爱国主义、集体主义等正面力量,增强思想政治理论课的实际育人效果,扎实开展艺术院校大学生思想政治教育工作,努力把学生培养成有理想、有道德、有社会责任感,热爱祖国、热爱人民的德艺双馨艺术类专业人才,是摆在艺术院校思想政治理论课教师面前现实而迫切的任务。

关键词:

作者简介:
文章目录
第一节 思想政治理论课育人模式要立足人才培养特色
  • 新时代下艺术院校思想政治理论课面临严峻挑战
  • 艺术院校思想政治理论课教学要立足艺术人才培养目标
第二节 思想政治理论课育人模式要立足学生三观现状
  • (一)哲学中的“三观”概念及其相互联系
  • (二)艺术院校大学生的世界观、人生观和价值观现状
  • (三)艺术院校思想政治理论课对学生“三观教育”的针对性探析