首页>篇章详情

“00后”大学生思想政治教育的特点及有效策略

作者:
曲珩 韩旭 QuHeng HanXu
出版日期:
2019年7月
报告页数:
5页
报告大小:
1.13 MB
报告字数:
5661字
所属图书:
高校学生工作研究(2019年第1期 总第3期)
下载阅读 在线阅读 原版阅读 生成引文
摘要:

2018年是“00后”学生普遍进入高校学习的第一年,面对这些思想上、行为特点上有别于“80后”“90后”的在21世纪出生、成长的大学生,高校教师如何对其进行思想政治教育成为一个值得思考的重要问题。本文通过对“00后”大学生群体的特点及其思维形成原因的分析,试图探讨更加科学、合理、有针对性的、接地气的新时期大学生思想政治教育策略。

关键词:

思想政治教育“00后”大学生有效策略

作者简介:

曲珩:曲珩:吉林大学艺术学院党委副书记兼副院长、副教授,研究方向为思想政治教育、高校学生管理

韩旭:韩旭:吉林大学地球科学学院团委书记、辅导员,研究方向为思想政治教育。

QuHeng:

HanXu:

文章目录
·“00后”大学生的思想和行为特点
影响“00后”大学生特点形成的主要因素
  • (一)环境因素
  • (二)家庭因素
  • (三)压力与矛盾
针对“00后”大学生进行思想政治教育的有效策略
  • (一)充分发挥思想政治课堂的主渠道作用,创新思想政治课堂的教育模式
  • (二)强化实践教育对课堂教育的重要作用
  • (三)加强校园多元文化建设,打造丰富的思想政治教育环境
  • (四)高度重视网络思想政治教育,不断提高工作的主动性、针对性和实效性
·结语