基于多元化教学的高中政治教学方法研究

摘要：

高中政治课堂灌输式、机械式的教学方式，不仅导致课堂枯燥乏味，也忽略了学生个性发展、学习水平和不同层次的差异性发展需求，多元化教学方法的应用显得尤为必要。时政新闻职业体验、小组合作PPT展示、模拟联合国、辩论赛、知识竞赛、跨学科论文、模拟招聘会等方式方法不仅可以丰富多样化课堂教学形式，也能更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的全面综合素养。

关键词：

课堂教学多元化教学高中政治

作者简介：

任遵诺:硕士，北京大兴熙诚学校二级教师，主要研究方向为中学政治、教学法。