思想政治教育的个体根源

摘要：

思想政治教育不仅有着社会发生，也有个体发生；思想政治教育不仅有着社会根源，也有个体根源。因此，我们既要从社会发展中寻觅思想政治教育生成的依据与逻辑，也要从人的发展中把握思想政治教育存在的根源与意义。只有在每个具体的人身上，只有在每个人思想政治素质的形成发展中，才能发现并确证思想政治教育的作用机制与根本价值。追溯思想政治教育个体根源，核心问题是作为个体的人为何需要、何以接受思想政治教育，重要的路径就是从人的生活场域中、从人的生存与发展的角度去探究思想政治教育的个体发生及其根源。

关键词：

思想政治教育人的发展政治素质个体根源人的生存

作者简介：

杨威:1979年生，湖北武汉人。武汉大学马克思主义学院教授、博士生导师。研究方向为思想政治教育基础理论、比较德育。主持国家社科基金项目3项，含重点项目1项。出版学术专著《思想政治教育发生论》、《思想政治教育的社会学研究》和译著《公民身份与道德教育——行动中的价值观》，发表学术论文70余篇。研究成果获湖北省优秀社会科学成果二等奖1项、三等奖2项。