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研究生教育省校改革实践

作者:
李锋亮 孟雅琴 刘潇 刘娜
出版日期:
2022年8月
报告页数:
21页
报告大小:
856.42 KB
报告字数:
34905字
所属图书:
中国学位与研究生教育发展年度报告(2020)
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摘要:

为深入学习贯彻落实全国研究生教育会议及习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神,落实立德树人根本任务,提高研究生教育人才培养能力,确保人才培养质量和学位授予质量,办好人民满意的研究生教育,根据教育部、国家发改委、财政部联合印发的《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》要求,各省份和培养单位立足研究生教育实际,就进一步加强研究生教育质量保障体系建设提出建设性意见,并在落实研究生教育综合改革、提升“三全育人”水平、夯实导师队伍建设、优化人才培养模式、深化研究生教育评价改革、完善服务支撑体系等方面开展一系列改革与实践。

关键词:

人才培养模式教育评价导师队伍建设“三全育人”

作者简介:

李锋亮:

孟雅琴:

刘潇:

刘娜:

文章目录
落实研究生教育综合改革
  • 5.1.1 明确改革目标与建设任务
  • 5.1.2 系统推进研究生教育改革
  • 5.1.3 主动服务经济社会发展需求
提升“三全育人”水平
  • 5.2.1 推进课程思政改革
  • 5.2.2 提高研究生党建工作水平
  • 5.2.3 优化育人载体
夯实导师队伍建设
  • 5.3.1 强化导师立德树人责任
  • 5.3.2 优化导师评聘与管理
  • 5.3.3 提升导师指导能力与水平
优化人才培养模式
  • 5.4.1 持续优化人才培养方案
  • 5.4.2 深入推进分类培养
  • 5.4.3 建立“本—研”贯通培养模式
  • 5.4.4 规范革新课程内容与方法
深化研究生教育评价改革
  • 5.5.1 建立科学合理的多元化学术评价体系
  • 5.5.2 加强研究生培养过程管理
  • 5.5.3 严控学位论文质量
完善服务支撑体系
  • 5.6.1 改革完善资助体系
  • 5.6.2 多措并举保障毕业生就业