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高校创新创业教育基本概述

作者:
胡剑锋 程样国
出版日期:
2017年12月
报告页数:
32页
报告大小:
858.98 KB
报告字数:
27261字
所属图书:
马克思主义指导下的民办高校创新创业教育理论与实践
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摘要:

21世纪是一个知识经济的时代,也是一个充满机遇和挑战、智慧与变革的新时代。在这个日新月异的历史关键时期,国与国之间的竞争逐渐上升到科技创新和创新创业型人才的竞争。科学技术作为第一生产力,在经济社会发展与国际竞争中处于关键的地位。而作为促进科学技术进步的关键要素,高等教育在科学技术创新方面和应用技术更新中的地位也显得越发重要,因此各国对大学生创新创业教育也越发重视。

关键词:

作者简介:

胡剑锋:江西科技学院教学副校长,中国科学院博士,南昌大学博士后,教授,硕导。江西省教育管理专家库专家、江西高教学会理事、江西省社联第八届理事、江西省青联常委、江西省模具工业协会副理事长、江西省知识产权专家委员会委员。曾荣获“江西省新世纪百千万人才”“江西省教学名师”“江西省中青年学科带头人”等荣誉称号。

程样国:江西科技学院党委书记、督导专员、校学术委员会主任,教授,博士生导师,江西地方立法研究中心主任,第九届国家督学。曾先后担任南昌大学党委副书记、副校长,江西省教育厅副厅长兼江西广播电视大学党委书记,江西省学位委员会副主任委员。兼任中国教育学会常务理事、中国高教学会理事、中国行政管理学会理事、全国高校思想政治教育研究会理事、中国法学会理事、江西省法学会副会长、江西省高校思想政治教育研究会副会长、江西省大学生思想政治教育研究中心主任等。先后主持完成国家和省部级科研课题46项,出版作品24部,在国内外学术刊物上发表论文85篇,获国家和省部级奖10多项。

文章目录
创新创业教育的含义
  • 3.1.1 创新教育的内涵
  • 3.1.2 创业教育的内涵
  • 3.1.3 创新教育与创业教育的关系
  • 3.1.4 创新创业教育概述
  • 3.1.5 创新创业教育的意义
创新创业教育的基本理论
  • 3.2.1 主体教育理论
  • 3.2.2 个性教育理论
  • 3.2.3 全面发展教育理论
创新创业教育的特点和基本原则
  • 3.3.1 创新创业教育的基本特点
  • 3.3.2 开展创新创业教育的基本路径