首页>篇章详情

中国学术界对社会主义核心价值观教育研究

作者:
韩振峰
出版日期:
2019年3月
报告页数:
18页
报告大小:
857.07 KB
报告字数:
14477字
所属图书:
社会主义核心价值观基本问题研究报告
下载阅读 在线阅读 原版阅读 生成引文
摘要:

本文对中国学术理论界对社会主义核心价值观教育的科学内涵、重大意义、方法途径、历史演进等一系列理论问题的研究脉络加以梳理、归纳和总结,以期为该领域的深化研究提供一些有益的探索。

关键词:

社会主义核心价值观学术界价值观教育

作者简介:

韩振峰:北京交通大学当代中国马克思主义研究院院长、首都大学生思想政治教育研究基地学术委员会主任、北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京交通大学研究基地执行主任,教授、博士生导师;国家哲学社会科学领军人才、全国宣传文化系统“四个一批”人才、中央马克思主义理论研究与建设工程专家。

文章目录
(一)关于社会主义核心价值观教育研究的相关成果
  • 1.关于社会主义核心价值观教育科学内涵的研究
  • 2.关于社会主义核心价值观教育的历史演进研究
  • 3.关于重点人群的社会主义核心价值观教育的研究
  • 4.关于社会主义核心价值观教育载体的研究
  • 5.关于社会主义核心价值观教育途径的研究
  • 6.关于社会主义核心价值观教育的比较研究
(二)对当前社会主义核心价值观教育研究的总体评价
  • 1.表层性研究较多,基础性研究较少
  • 2.点位性研究较多,体系性研究较少
  • 3.理论性研究较多,实证性研究较少