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应对之策:我国大学生宗教观教育的主要措施

作者:
赵子林
出版日期:
2018年10月
报告页数:
48页
报告大小:
750.42 KB
报告字数:
21932字
所属图书:
大学生马克思主义宗教观教育研究——以文化安全为视角
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摘要:

措施是原则的具体化。明确大学生宗教观教育的原则,还只是厘清了大学生宗教观教育的方法论,具有原则性的指导价值。本章将进一步就大学生宗教观教育的具体措施做出探索,以便使得相关对策建议更具可操作性。

关键词:

中国主要措施大学生宗教观教育应对之策

作者简介:

赵子林:法学博士,湖南师范大学公共管理学院副教授,硕士生导师。湖南省普通高校青年骨干教师。主要从事思想政治教育、中共党史研究。主持国家社科基金青年项目1项,省部级项目4项(含教育部人文社科项目1项、湖南省社科基金项目2项、湖南省软科学项目1项),参与国家社会科学基金重大项目2项。已出版个人学术专著《中国国家文化安全论》,参著《中国精神读本》《大学生思想政治教育学》等多部著作,并在《政治学研究》《思想理论教育导刊》等核心刊物上公开发表学术论文30多篇,其中1篇被《新华文摘》详摘,4篇被《人大复印报刊资料》全文转载。

文章目录
贯彻以生为本理念,关爱育人
  • (一)以情感人:注重人文关怀,降低大学生因情感无助求助宗教的可能
  • (二)以实际行动助人:扶危帮困,降低大学生因实际困难而诉诸宗教的可能
拓展课堂主渠道,强化理论育人
  • (一)充实马克思主义宗教观教育内容,构建完整的教材内容体系
  • (二)加强教师培训,提高教师的理论素养和政策水平
  • (三)优化教学设计,贴近大学生思想实际
营造良好校园文化氛围,以文化人
  • (一)以校训承载大学精神,培育学生的科学理性精神
  • (二)加强校园制度文化建设,实现制度育人与服务育人的有机统一
  • (三)精心培育校园物质文化,营造环境育人的良好氛围
规范宗教文化传播,管理育人
  • (一)规范宗教文化的传播内容
  • (二)监管宗教文化的传播途径
  • (三)加强对大学生参与宗教事务的管理
协调学校教育、家庭教育与社会教育,以合力育人
  • (一)以家庭教育奠定根基
  • (二)以学校教育固本强元
  • (三)以社会教育持之以恒
积极抵制非法宗教活动和境外敌对势力的宗教渗透
  • (一)制止和打击非法宗教活动
  • (二)抵御境外敌对势力的宗教渗透