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新时代研究生导师立德树人实证调研
作者:
李崇圆
出版日期:
2021年11月
报告页数:
52页
报告大小:
922.8 KB
报告字数:
43547字
所属图书:
立德树人:全方位提升研究生人才培养质量
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生成引文
北京.社会科学文献出版社,2021-11.130-181
李崇圆
摘要:
新时代研究生导师立德树人研究要理论联系实际,具体问题具体分析,多角度开展实证调研。本书选取不同培养单位、不同培养层次、不同学科专业中具有代表性的研究生导师和研究生分别进行个别访谈、现场采访、走访座谈、网络互动,全面了解研究生教育主、客体双方在立德树人中的真实想法、现实状况、实际感受与育人效果等。通过大量的问卷调查、典型案例分析、深度访谈等调研方式,从研究生教育纵向管理的角度进行政策分析,全方位地获取与研究生导师立德树人教育过程中相关的第一手调研资料。在充分持有这些调研资料的基础上,一方面归纳总结研究生教育管理机构在落实研究生导师立德树人具体实践中所具有代表性的做法,并开展相关政策的实证调研,将具有可推广和借鉴意义的内容进行概括,总结出研究生导师立德树人工作的经验启示。另一方面深入挖掘和分析研究生导师立德树人工作中存在的实际问题,从实证研究的角度探究其具体成因,充分总结研究生教育主、客体双方在研究生导师立德树人工作中的心得体会。以实事求是的研究态度客观真实地反映出研究生教育主、客体双方的实际情况,通过一线走访与调研,丰富新时代研究生导师立德树人实证研究的内容,进一步挖掘研究生导师立德树人工作的重要价值。
关键词:
研究生教育
立德树人
研究生导师
作者简介:
李崇圆:
北京师范大学博士,讲师,北京联合大学党委研究生工作部(处)副部(处)长,主要从事研究生教育领域相关研究、思想政治教育理论与实践相关工作,主持过多个校级课题。
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文章目录
第一节 研究生导师立德树人实证调研设计
实证调研的价值
实证调研概述
第二节 研究生教育管理机构的相关政策调研
各地方研究生教育行政部门的主要措施
研究生培养单位具有代表性的主要做法
研究生教育管理机构调研的经验与启示
对研究生教育管理机构实证调研的思考
第三节 研究生导师立德树人效果的深度调研
深度访谈基础工作分析
对研究生导师访谈的分析
对研究生访谈的分析