机制分析框架在思想政治教育研究中的实现

摘要：

巴斯卡构建的是以科学哲学为基础的整体意义上的社会科学的理论体系，包括巴斯卡本人对整个世界之本体论、方法论的陈述，也包括研究策略。他倡导具有涌现性的分层本体论，并指出只有机制研究才能呈现“涌现”的过程。因此，关于机制（或社会机制）的研究就成为巴斯卡方法论的核心议题。

关键词：

思想政治教育科学哲学机制分析框架

作者简介：

赵岩:男，1980年出生于黑龙江哈尔滨，博士；哈尔滨工程大学人文社会科学学院副教授，研究方向为军事社会学、社会网分析、计算社会学相关议题；主持2项黑龙江省哲学社会科学研究规划项目，作为课题组成员参加多项国家社科基金重点项目和一般项目；参与多项国家部委智库项目的研究和报告撰写；在《中国研究》、《甘肃社会科学》、《哈尔滨工业大学学报》（社会科学版）等期刊发表多篇学术论文。