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高校网络思想政治教育“圈层化”的防控机制研究

作者:
李莉 蔡虔 廖佳 LiLi CaiQian LiaoJia
出版日期:
2023年9月
报告页数:
9页
报告大小:
1.98 MB
报告字数:
8291字
所属图书:
高校学生工作研究(2023年第1期 总第11期)
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摘要:

随着互联网的普及和发展,高校网络思想政治教育面临着新的挑战,其中之一就是“圈层化”现象。“圈层化”已在一定程度上导致了教育双方的认识差异与交流障碍,加剧了学生接触信息封闭化和碎片化的趋势,阻碍了主流思想的传播与认同。要解决这些表征,高校思想政治教育必须及时增进师生互联互通,减小教育双方认知偏差,也要整合圈层零碎信息,推动思政教育化整为零,更要创新主流传播方式,掌握主流思想话语主导。

关键词:

高校网络思想政治教育圈层化

作者简介:

李莉:李莉:湘潭医卫职业技术学院副教授,主要研究方向为思想政治教育。

蔡虔:蔡虔:江西理工大学马克思主义学院辅导员,主要研究方向为思想政治教育。

廖佳:廖佳:湘潭医卫职业技术学院助教,主要研究方向为思想政治教育。

LiLi:

CaiQian:

LiaoJia:

文章目录
高校网络思想政治教育“圈层化”的表征
  • (一)“圈层化”导致主体客体认识差异与交流障碍
  • (二)“圈层化”导致圈内媒介渠道封闭与信息分散
  • (三)“圈层化”导致主流思想传达受阻与认同解构
高校网络思想政治教育“圈层化”的防控机制
  • (一)破圈:增进互联互通,减小教育双方认知偏差
  • (二)并圈:整合零碎信息,推动思政教育化整为零
  • (三)造圈:创新传播方式,掌握主流思想话语主导
·结语