高等农业院校课程思政的运行保障

摘要：

本文介绍高等农业院校课程思政育人体系是一个包括多个子系统、多个要素的综合系统，又是一个整合开放的体系，是规范、调整、约束、激励、保障各子系统各要素、子系统之间、子系统和整个系统之间有序协同，发挥系统整体效应，建立规范与保障体系就成为课程思政育人体系的内在要求。构建高等农业院校课程思政规范与保障体系应遵从科学系统、协同高效的基本原则，结合《高等学校课程思政建设指导纲要》，摒弃一次性解决所有问题的思维，立足学校办学实际和资源支撑情况，树立统筹兼顾、分类管理、逐步推进、动态调整完善的建设理念，逐步探索完善。

关键词：

保障体系高等农业院校思政育人体系

作者简介：

委华:1974年出生。甘肃农业大学马克思主义学院教授、发展规划与学科建设处处长。甘肃省法学会会员、甘肃省首席法律咨询专家、中共甘肃省委政法委特约记者。主要从事法学理论、思想政治教育研究与教学。主持和参与国家级、省级研究项目多项。在《人民日报》《中国高等教育》等报刊发表科研论文十多篇，出版专著一部。荣获甘肃省教学成果特等奖、一等奖，甘肃省高校社科成果奖等多个奖项。

陆茸:1992年出生。甘肃农业大学马克思主义学院讲师、团总支书记、研究生党支部书记。中共甘肃省委宣讲团成员，甘肃省学习贯彻党的二十大精神专家学者宣讲团成员，共青团甘肃省委青年讲师团讲师。主要从事思想政治教育教学与研究。参与国家级、省级研究项目多项。在《甘肃日报》等报刊发表文章7篇。荣获全国及省级教学竞赛、省级理论宣讲大赛等多个奖项。