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《新时代大学生思想政治教育接受过程研究》绪论

作者:
谭丙华
出版日期:
2025年7月
报告页数:
32页
报告大小:
2.02 MB
报告字数:
26397字
所属图书:
新时代大学生思想政治教育接受过程研究
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摘要:
思想政治教育接受过程作为学科的元问题,厘清新时代大学生思想政治教育的接受过程,既是深化思想政治教育基础研究的理论诉求,更是提高思想政治教育实效性的现实要求。
关键词:

教育大学生思想政治

作者简介:

谭丙华:法学博士,中国劳动关系学院讲师,主要研究领域为思想政治教育、中国工人运动史。在《中国青年研究》《思想教育研究》《人民论坛》《中国教育报》等报刊发表论文20余篇。参编《中国特色社会主义工会学》《中国工人运动史概论》等著作5部,获北京高校青年教师社会调研优秀项目二等奖1项,主持西藏自治区总工会招标项目1项,主持完成中国青少年研究会项目1项,主持完成中国劳动关系学院中央高校基本业务费专项资金项目6项。

文章目录
问题提出
  • (一)立心立魂:高度重视新时代的意识形态工作
  • (二)形势挑战:急速发展的现实渐趋固化的理论
  • (三)接受问题:大学生思想政治教育的关键问题
研究意义
  • (一)理论意义
  • (二)实践意义
研究综述
  • (一)文献统计分析
  • (二)国内研究现状
  • (三)国外研究现状
  • (四)文献综述简评
研究思路和研究方法
  • (一)研究思路
  • (二)研究方法
研究创新点
  • 1.网络与传统思想政治教育接受机理的差异比较具有一定新意
  • 2.构建新时代大学生思想政治教育接受过程的理论体系